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学习数控专业需要什么样的基础知识,这是老生常谈的问题,其实在技校里学习数控这个专业,多少需要一定的基础知识,但是起决定作用的,更关键的是自己本人对这个专业感不感兴趣,兴趣是 的老师,然后就是能不能有一个吃苦劲头,下定决心一定要学好这个专业......
在保定这些技校里面，不管是国办还是民办，要想教出好学生的一个根本前提是学校的硬件设施要跟得上，要有足够的数控设备，有科学的车间，能为学生提供一个良好的学习环境，让学生在学校就把技术练出来，出去之后能直接上岗工作，而不是还要在单位做很长时间的学徒工。只有这样的学校，才是好学校，学生才可以选择。
在保定这些技校里面，不管是国办还是民办，要想教出好学生的一个根本前提是学校的硬件设施要跟得上，要有足够的数控设备，有科学的车间，能为学生提供一个良好的学习环境，让学生在学校就把技术练出来，出去之后能直接上岗工作，而不是还要在单位做很长时间的学徒工。只有这样的学校，才是好学校，学生才可以选择。
一：虎振数控培训的特色以及和其它职业学校的区别:
1. 小班授课 一对一的教：每个班30人，而不是一个班里好几十个人，老师没有精力照顾。讲课时,一个老师跟一个学生讲，讲到哪里听不懂 了,就停到哪里,直到会了,再往下讲,所以肯定能学会。
2. 学期根据学生自身情况决定：如果基础好，接受的比别人快,那么讲的就快,没有必要浪费时间等着别人统一毕业；就是说,哪怕有两个人同 来的,但是不一定同 毕业。
3. 不发教材，因为学再多的课本也是要将来在车间看图纸的；精心挑选具有代表意义的图纸用于培训，按照图纸讲课，每天大量的练习。
1. 小班授课 一对一的教：每个班30人，而不是一个班里好几十个人，老师没有精力照顾。讲课时,一个老师跟一个学生讲，讲到哪里听不懂 了,就停到哪里,直到会了,再往下讲,所以肯定能学会。
2. 学期根据学生自身情况决定：如果基础好，接受的比别人快,那么讲的就快,没有必要浪费时间等着别人统一毕业；就是说,哪怕有两个人同 来的,但是不一定同 毕业。
3. 不发教材，因为学再多的课本也是要将来在车间看图纸的；精心挑选具有代表意义的图纸用于培训，按照图纸讲课，每天大量的练习。
良好的社会信誉让我们在过去的十几年间发展壮大，成就了今天具有一定规模和生产实力的 室内设计生产厂家。于此，全日制大专(佛山市分公司)更加注重塑造和维护良好的企业形象，始终坚持诚信经营、优质服务的经营理念，优质、开拓创新的企业精神服务于每位客户，与客户达成了良好的合作关系。我们在全国建立起了一个庞大的销售网络，但有所需，我们将竭诚为您服务并保证让您满意 。
培训内容：
UG产品设计??通过UG基于特征的参数化CAD建模工具，让您能够从一个基础形状开始，应用孔、圆台、槽和倒圆等产品特征，从而更快地创建实体模型。基于特征的方法可以自动执行详细的几何操作，并且根据设计人员选择的特征参数值对部件进行建模。通过在前期捕捉设计意图，很容易用尺寸驱动的直观方法来进行变更，从而参数化建模以加快修改速度。
UG数控编程??本课程包含平面铣、型腔铣、等高轮廓铣、孔加工、固定轴曲面铣、5轴以上复杂曲面铣、电极加工等数控编程技术技巧。并结合企业实际数控加工生产现状与未来发展趋势，全国范围内 提供车削加工、车铣复合高级数控编程。对企业客户特别提供机床后处理技术，以 限度地帮助客户在技术 、效率 、功能强的数控机床上的投资价值。
UG产品设计??通过UG基于特征的参数化CAD建模工具，让您能够从一个基础形状开始，应用孔、圆台、槽和倒圆等产品特征，从而更快地创建实体模型。基于特征的方法可以自动执行详细的几何操作，并且根据设计人员选择的特征参数值对部件进行建模。通过在前期捕捉设计意图，很容易用尺寸驱动的直观方法来进行变更，从而参数化建模以加快修改速度。
UG数控编程??本课程包含平面铣、型腔铣、等高轮廓铣、孔加工、固定轴曲面铣、5轴以上复杂曲面铣、电极加工等数控编程技术技巧。并结合企业实际数控加工生产现状与未来发展趋势，全国范围内 提供车削加工、车铣复合高级数控编程。对企业客户特别提供机床后处理技术，以 限度地帮助客户在技术 、效率 、功能强的数控机床上的投资价值。
这也回答了为什么大量的毕业生实习生，在顶岗实习后、毕业后，重新到研究所培训中心进修的原因，因为他们通过实际的工厂工作后才知道工资高指的是模具设计，数控编程，五轴编程，逆向造型等，并不是操作、装配等。
现在很多企业打着招工、校企合作的幌子到学校招聘，其真正意义就是打广告做宣传，而受害的却是工作的学生。实习期工资低、待遇差、工作和专业不对口，白学了几年的专业，确去干一些初中生都可以干的没有任何技术含量的装配和生产线，浪费的学生们的宝贵时间。而学校呢，只是要一个所谓的就业率，不管你实际干什么工作，不管你实际就业的工资待遇，他们只要一个有着单位盖章的实习合同！学生就被“代表就业”！关键是学生们确被闷在鼓里，什么情况也不知道，甚至还兴高采烈。一旦学生们醒悟过来，将后悔莫及。
现在很多企业打着招工、校企合作的幌子到学校招聘，其真正意义就是打广告做宣传，而受害的却是工作的学生。实习期工资低、待遇差、工作和专业不对口，白学了几年的专业，确去干一些初中生都可以干的没有任何技术含量的装配和生产线，浪费的学生们的宝贵时间。而学校呢，只是要一个所谓的就业率，不管你实际干什么工作，不管你实际就业的工资待遇，他们只要一个有着单位盖章的实习合同！学生就被“代表就业”！关键是学生们确被闷在鼓里，什么情况也不知道，甚至还兴高采烈。一旦学生们醒悟过来，将后悔莫及。
